CLASE 7 - Just Englsh como recurso

A continuación indagaremos la pagina web Just English como recurso para pensar actividades.

http://learnenglish.educ.ar/

Tener en cuenta dicha pagina para el posible uso de sus recursos en el proyecto educativo.

Clase 6 - Modelo TPACK

En la presente clase abordaremos el modelo TPACK:

Consignas:

• Sintetizar las características de dicho modelo. 
• Ejemplificar cada uno de los conocimientos (mínimo 3 ejemplos) teniendo en cuenta la enseñanza de la Lengua Extranjera. 
• Tomar uno de esos ejemplos y elaborar una propuesta aúlica para 2do ciclo del Nivel Primario 5to año. teniendo en cuenta los siguientes componentes: 
• Destinatarios. 
• Contenido. 
• Propósitos. 
• Tiempo: 80 minutos. 
• Actividades. 
• Recurso. 
• Evaluación. 

CLASE 5 - Impacto de las Redes Sociales

En la presente clase, analizaremos el capitulo NOSEDIVE de la serie NETFLIX en relación al impacto de las TIC (redes sociales) en la sociedad. Por tal motivo se proyectará una parte del mismo para luego poder responder las siguientes preguntas: 

• ¿Qué aplicaciones conocen que utilicen el sistema de estrellas, puntaje o similar?
• A su criterio ¿Qué impacto consideran en la sociedad?
• Uds, ¿Utilizan aplicaciones en relación a seguidos o likes? ¿Por qué? ¿Para Qué?
• ¿Serían capaces de cambiar el comportamiento o mostrar otros pensamientos ante los demás con el objetivo de conseguir más seguidores? 
• ¿Qué sucede con el uso de redes sociales a nivel educativo?

Posterior a ello, realizaremos la lectura de las siguientes publicaciones online y socializaremos un resumen y las conclusiones de las mismas. 

https://www.unocero.com/noticias/china-ya-usa-el-puntaje-social-al-estilo-de-black-mirror/

https://www.laescenadelcrimen.com/crimen/black-mirror-caida-en-picado-analisis-criminologico/

CLASE 4 - WEB 2.0

Estamos viviendo la era de la Web 2.0 donde todo el contenido en la red es dinámico, es decir compartido y producido por múltiples usuarios, adoptando una orientación bidireccional. 

En grupos, realicen una lectura del material y elaboren un punteo de las características mas sobresalientes de la Web 2.0. 

Debatan en grupo el rol de docente, ¿Cómo sería una clase desde la web 2.0? 

Bibliografía: http://escritoriofamilias.educ.ar/datos/web20.html

CLASE 4 - Entorno Personal de Aprendizaje

Teniendo en cuenta lo trabajado en relación a PLE, elaborar un cuadro que refleje que 10(diez) aplicaciones utilizan diariamente y cual sería su posible uso en educación. Plantear ejemplos.

Ejemplo cuadro

CLASE 3 - Entorno Personal de Aprendizaje

En la presente clase abordaremos el concepto de Entorno Personal de Aprendizaje, pesando el uso de las TIC en nuestra vida cotidiana para luego incluirlas en futuras propuestas pedagógicas.

https://prezi.com/eriqyaefgyts/ple-entorno-personal-de-aprendizaje/

https://www.educ.ar/recursos/109387/entorno-personal-de-aprendizaje

http://www.enlanubetic.com.es/2014/05/top-100-de-las-herramientas-20-para.html#.Ws-QMC5uapo

Realizar su propio PLE a través de un mapa conceptual, utilizando CMAP Tools y los iconos TIC disponibles.

CLASE 2 - Las TIC como recursos del currículum

En la presente clase, haremos un repaso del concepto curriculum de Gimeno Sacristán. Por tal motivo en el siguiente enlace encontrarán el texto a fin a la temática.

https://www.educ.ar/recursos/116347/planificar-nuestras-clases-con-tic

Consignas:

Elaborar un mapa conceptual.
Utilizar el CMAP TOOLS y repensar el mismo utilizando las herramientas que nos ofrece.

CLASE 1 - Presentation

As a group, we are constructing this blog learning the usage of tools used by teachers nowadays.
This blog is not only the introduction to the subject but also a way to ease the access to its content.